MI DARUL ULUM REMBANG

A. Latar Belakang dan Sejarah Berdirinya Sekolah

Salah satu kebijakna pemerintah adalah peningkatan kualitas sumberdaya manusia dan pengembangan otonomi sekolah/madrasah. Manajemen berbasis sekolah (MBS) merupakan salah satu cara mewujudkan kebijkan tersebut. Perencanaan sekolah/madrasah merupakan asfek kunci MBS hanya melalui perencanaan yang efektif, mutu peserta didik akan dapat di tingkatkan dan kewajiban untuk menuntaskan wajib belajar 9 tahun dapat tercapai, MI Darul Ulum Rembang didirikan pada tahun 1969 atas Swadaya masyarakat Dusun Rembang II Desa Rembang Kecamatan Rembang yang didirikan oleh KH. ACHYAT HULAIMI dengan jumlah 4 ruangan kelas dan 1 ruangan guru dan telah mendapat akriditasi pada tahun 1982.

Kemudian perkembangan yang semakin lama semakin maju akhirnya timbul pemikiran masyarakat setempat untuk membangun ruang kelas baru, akhirnya salah satu masyarakat mewakafkan tanahnya pada tahun 1977 dengan ukuran panjang 85 m lebar 45 m luas 3825 m. untuk digunakan sebagai pembangunan sekolah MI Darul Ulum Rembang

Pada tahun 1998 pemerintah membangun MI Darul Ulum Rembang diatas tanah yang di wakafkan menjadi 6 ruang belajar 1 ruang dewan guru. Dan pada tahun 2005 MI Darul Ulum Rembang telah di akriditasi serta pernah mendapt piagam penghargaaan juara harapn III (tiga) dalam pengelolaan kelas yang bernuansa PAKEM yang diselenggarakan oleh DBE 2 pada Tahun 2007.

B. Visi, Misi Dan Tujuan Madrasah Ibtidaiyah

Pendidikan Dasar 9 tahun merupakan kewajiban seluruh masyarakat untuk mengecap pendidikan 9 tahun yang didalamnya terdapat tingkat SD/MI yang merupakan lembaga pendidikan formal untuk mencapai Visi dan Misi Madrasah untuk menjadi dasar pencapaian program madrasah. Adapun Visi dan Misi MI Darul ulum Rembang adalah:

A. Visi Madrasah

Terwujudnya peserta didik yang berakhlaqul karimah , berprestasi di bidang akademik dan non akademik

Indikator-Indikator Visi:

Menjadikan ajaran-ajaran dan nilai-nilai Islam sebagai pandangan hidup, sikap hidup dan keterampilan hidup dalam kehidupan sehari-hari.
Memiliki daya saing dalam prestasi UASBN
Memiliki daya saing dalam memasuki pendidikan lanjut (SMP/MTs) yang favorit.
Memiliki daya saing dalam prestasi olimpiade matematika, IPA, KIR pada tingkat lokal, nasional dan/atau internasional
Memiliki daya saing dalam prestasi seni dan olah raga.
Memiliki kepedulian yang tinggi terhadap lingkungan.
Memiliki lingkungan Madrasah yang nyaman dan kondusif untuk belajar.

B. Misi Madrasah

Meningkatkan kesadaran melaksanakan ajaran islam
Menciptakan lingkungan yang islami
Melaksanakan PBM dengan memadukan antara IMTAQ dan IPTEK.
Meningkatkan pengamalan syariat islam baik di madrasah maupun di masyarakat
Meningkatkan sumberdaya manusia berkualitas dan ber akhlak mulia.
meningkatkan kedisiplinan komponen madrasah.

C. Tujuan Madrasah

Meningkatkan prestasi belajar siswa pada semua bidang studi yang diajarkan di sekolah.
Menumbuh kembangkan sikap dan minat belajar yang tinggi disekolah dan rumah.
Membiasakan siswa sikap berprilaku sopan dan santun dengan teman, guru, dan orang tua baik disekolah maupun dirumah.
Meningkatkan nilai rata-rata rapot siswa minimal 7,00.
Menmgupayakan siswa dapat naik kelas 100%.
Meningkatkan UAN/UAS untuk semua mata pelajaran yang diuji.
Dapat meraih Juarau olimpiade lomba mata pelajaran ditingkat kecamatan.dan kabupaten
Meningkatkan kemandirian dan rasa tanggung jawab melalui kegiatan ekstrakurikuler.
Mempersiapkan anak didik untuk melanjutkan pendidikan kejenjang yang lebih tinggi.
Menjadi sekolah yang diminati masyarakat.